日本語教育能力検定試験問題の解説

日本語教師になるには過去問です。大学で日本語教育課程を専攻していない人が日本語教師になるには①日本語教師養成講座420時間コース受講か②日本語教育能力検定試験合格です。独学でも日本語教育能力検定試験に合格できます。日本語教育能力検定試験では似た問題が繰り返し出題されるので日本語教師になるには過去問に慣れることが大事です。本ブログではH23以降の日本語教育能力検定試験を分かりやすく解説しました

タグ:異文化適応のプロセス

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平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰの問題8は、【異文化適応のプロセス】です。

問5「ソーシャルサポート」に関する問題です。
スーパー大辞林3.0によると、
ソーシャルサポート(社会的支援)とは、ある個人が社会的ネットワークから受けるさまざまな形の支援・援助。問題解決のために必要な資源を提供する(お金を貸す、情報を提供する、仕事を手伝うなど)道具的サポート、情緒面に働きかける(共感する、慰める、勇気づけるなど)情緒的サポートなどがある。

ソーシャル・サポートは、平成26年度日本語教育能力検定試験Ⅰの問題10【留学生アドバイジング】でも出題されています。

1, 平成26年度試験Ⅰ問題10の問4にも同じ問題がありました。他国出身者も留学生へのサポートの与え手となりえます。

2,渡航直後もソーシャルサポートになると思います。

3,ソーシャルサポートは、情動的サポート道具的サポートに大別されるそうです。各用語に意味は、平成26年度解説をご参照ください。

4,親や兄弟など家族による援助も、ソーシャルサポートの一種かと存じます。

以上より、正解は4と思料します。 

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平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰの問題8は、【異文化適応のプロセス】です。

問1 「Uカーブ仮説」に関する問題です。
3,カーブの形は、異文化と自文化の違いの大きさによって異なるだろうから、3が正解であると思料しました。


問2「カルチャーショック」に関する問題です。
過去には、平成24年度日本語教育能力検定試験Ⅲの問題11【カルチャーショック】などで問われています。

1,同じ言語文化圏への渡航では、カルチャーショックは起こりにくい。
→平成24年は「同じ言語を使用する国に行った場合には生じることはない」と言い切っていたので簡単だったのですが、今年はぼかしてきました。
しかしそれでも、フランス人がアフリカのフランス語圏に渡航した場合など、カルチャーショックは起こりにくいとはいえないでしょうし、アメリカ人とイギリス人も互いにカルチャーショックを受けそうですし、言語が同じだからこそ文化も同じ感覚になってしまって、実際違ったときのショックが大きいのではないかと存じます。

2,適応に支障をきたすため、なるべく経験しないよう避けるのがよい。
→避けようと思って避けられるものではありませんし、「Uカーブ仮説」によれば、ショック期のあとは、回復期が待っていますから、適応に支障をきたすとはいえないと思います。

3,不眠や食欲不振などの身体症状も、カルチャーショックに含まれると存じます。

4,異文化下でのストレスの蓄積により、徐々に現れることが多い。
→「Uカーブ仮説」によれば、移動直後の短い初期ショックの後、「ハネムーン期」に入り、時間が経つにつれて、「ショック期」に移行します。とすれば、この選択肢が正解でしょうか。一つ気になるのは、Uの字は「一気に」落下しているので、「徐々に」とは言えないのではないかという点です。しかし、ヒューマンアカデミー著『日本語教育能力検定試験完全攻略ガイド第3版』218頁によれば、「ハネムーン期」は一週間程度の海外旅行、何もかもが楽しい、とありますし、私が長期滞在していたタイにおいても、短期旅行者は皆楽しそうにしていますが、沈没組など滞在が長くなってくるとストレスが蓄積して「ショック期」に入っている方もおられましたので、やはり4が正解であると思料します。


問3「リエントリー・ショック」に関する問題です。
1,外国滞在中の自身の経験に、母国の人々が興味を示さないのは、寂しいことですが、リエントリー・ショックとは関係ありませんので、1が正解であると思料します。

追記)
アルク、大原、ヒューマンアカデミー、いずれも正解を3としているので、改めて考えましたところ、私はリエントリーショックというものについて誤って理解していたようです。
母国の人々が興味を示さないのは、予想外でそれもリエントリーしたときのショックだから、リエントリーショックなのですね。
一方、自身の価値観の変化に気づいていたら、ショックはあまり受けないんじゃないかということでしょうか。
正解を3に訂正します。


問4
1,コーピングとは、ストレスを評価し、対処しようとすること(スーパー大辞林3.0)。

2,アフォーダンスとは、環境の意味や価値は認識主体によって加工されるのでなく、環境からの刺激情報のうちにすでに提供され、固有の形をとっているという思想(スーパー大辞林3.0)。

3,フィルタリングとは、選別し、不要なものを取り除くこと(スーパー大辞林3.0)。

4,コンコーダンス(コンコルダンス)とは、聖書や特定の作家の用語索引(スーパー大辞林3.0)。

以上より、1が正解であると思料します。

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